Двое обучающихся МБУДО «Кировский ЦИТ» (педагог Пичугина Ксения Васильевна) приняли участие во всероссийском конкурсе 👉Цифровая палитра.
Кушаковская Влада заняла 3 место в номинации Растровая графика среди
школьников 12 лет, работа 👉«Чеширский кот за чашкой чая».
Михеев Михаил тоже занял 3 место в номинации Трехмерная графика среди школьников, работа 👉«День рождения Бильбо Бэггинса».
11 марта объявлены результаты заочного этапа областного конкурса «Юный Журналист». Обучающиеся детских объединений «Первые шаги в профессию. Медиакоммуникации» и «Академия Медиа» Сорокина Елена, Алфимова Софья и Улыбина Василина показали высокий результат подготовки на муниципальном этапе, заняв все призовые места, и стали участниками очного этапа конкурса, где девушкам предстоит принять участие в журналистском состязании по номинациям «Пресс-конференция» и «Журналистское расследование».
«Я выбрала тему «Начни с офф-лайна»,
исходя из своих интересов и значимости идеи. В статье рассматривается отношение
детей и подростков к интернету и проводится эксперимент, возможно ли провести
один день без интернета. К работе над статьей подошла с увлечением, а благодаря
духу конкурсного соперничества писать было вдвойне интересней», – делится
впечатлением победитель Елена Сорокина.
«Для меня самым сложным было
сформулировать мысль и полностью раскрыть тему, потому что каждый день мой
взгляд менялся, приходили новые идеи, из-за чего приходилось несколько раз переписывать
текст. Справиться со сложностями мне помогло стремление донести свою мысль до
читателя четко, красиво и понятно», - рассказывает о приобретенном опыте Соня
Алфимова.
Конкурс
«Юный журналист» направлен на приобщение учащихся к творчеству, развитию
интеллектуальных способностей и познавательного интереса к окружающему миру. Участие
дает прекрасную возможность раскрыть свои способности, усовершенствовать умения и навыки, пополнить багаж знаний,
ощутить дух соревнований и непередаваемое чувство победы. Благодарим организаторов
за журналистский опыт, возможность развития и совершенствования.
И до встречи
на очном этапе конкурса на базе Государственного бюджетного учреждения
дополнительного образования «Центр «Ладога»!
Слепокурова Ирина Николаевна,
педагог МБУДО "Кировский ЦИТ"
28 февраля 2022 года завершил свою работу 👉VI Открытый региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Ленинградской области – 2022.
Торжественная церемония закрытия прошла в онлайн формате.
Более 1200 человек приняли участие в чемпионате по стандартам
Ворлдскиллс: это и конкурсанты, и эксперты, и волонтеры, технический персонал.
Региональный чемпионат приняли 13 городов и населенных пунктов Ленинградской
области: Кириши, Тихвин, п. Мичуринское, Гатчина, Кировск, Тосно, д. Беседа,
Сосновый Бор, Волхов, Выборг, Всеволожск, Лисино-Корпус, Кингисепп. Соревнования
прошли по 60 компетенциям.
В этом году Клуб болельщиков WSRFAN_47 Ленинградской
области поддерживал конкурсантов и экспертов в социальных сетях. Страница РКЦ
Ленинградской области ВКонтакте worldskills47 стала основной в социальных
сетях, она наполнялась видеороликами и фотографиями со всех конкурсных площадок
Регионального чемпионата. Работу компетенций освещали в СМИ и на региональном
телевидении.
В этом году аудиторскую проверку Агентства Ворлдскиллс
прошли площадки в г. Выборг, г. Всеволожск и г. Кировск.
РКЦ Ленинградской области благодарит руководителей
образовательных организаций, которые являются площадками VI Регионального
чемпионата, за бесперебойную работу во время соревнований, экспертов за
профессионализм, стойкость в сложных ситуациях, за увлеченность движением
Ворлдскиллс и потрясающую работоспособность! Завершение Регионального
чемпионата – это старт следующих соревнований: Отборочных и Финала
Национального чемпионата.
По результатам Регионального чемпионата сформирована
сборная Ленинградской области, участники которой выйдут на Отборочные
соревнования на право участия в Финале X Национального чемпионата «Молодые
профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) в г. Саранске Республика Мордовия в мае
2022 года.
Поэтому сегодня, 1 марта 2022 года, мы
поздравляем победителей, призеров и всех участников VI Открытого регионального
чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Ленинградской
области – 2022!
👉Участники соревнований из Кировского района завоевали более 30 наград!
В чемпионате активное и результативное участие приняли
и обучающиеся МБУДО «Кировский ЦИТ».
Токарные работы на станках с ЧПУ – юниоры:
1-е
место: Попов Леонид Игоревич
2-е
место: Куц Даниил Владимирович
3-е
место: Колмогоров Борис Александрович
Фрезерные работы на станках с ЧПУ – юниоры:
1-е
место: Коновалова Ольга Дмитриевна
2-е
место: Шадрин Артём Андреевич
3-е
место: Сивогло Никита Васильевич
Сетевое и системное администрирование – юниоры:
1-е
место: Ведмецкий Кирилл Антонович и Кузьмин Егор Антонович
2-е
место: Белозеров Михаил Эдуардович и Анисимов Роман Вячеславович
Инженерный дизайн CAD – юниоры:
3-е
место: Тихомиров Егор Александрович
Мехатроника – юниоры
3-е место: Масюкевич Кирилл
Александрович и Коротких Алекс Алексеевич.
Информационные кабельные сети – юниоры
1-е место: Болдырев Иван Викторович
2-е
место: Орлов Ярослав Николаевич
Поздравляем победителей и призеров!
Мы благодарим конкурсантов за упорство, за трудолюбие
и за веру в победу!
Желаем успехов
в Отборочных соревнованиях и Финале Национального чемпионата!
Какие предметы необходимо сдавать при поступлении? Чему учат на факультете рекламы? Где работать по специальности?
Учащиеся детского объединения «Первые шаги в профессию. Медиакоммуникации» посетили мастер-класс по направлению «Реклама и связи с общественностью» в Санкт-Петербургском государственном университете промышленных технологий и дизайна.
22
февраля на базе площадки довузовской подготовки СПбГУПТД состоялось введение в
профессию «Маркетолог». Направление тесно связано профилями подготовки
«Журналистика», «Издательское дело», «Информационные технологии» и «Менеджмент».
Цель мероприятия помочь ребятам в профессиональном самоопределении, с выбором
будущей специальности, познакомиться с ВУЗом и получить ответы на вопросы,
касающиеся поступления.
Мастер-класс
проводила руководитель программы бакалавриата и доцент кафедры рекламы в Высшей
школе печати и медиа технологий Анна Валерьевна Ларина.
Преподаватель рассказала о перспективах и востребованности профессии, фундаментальных
особенностях рекламы, крупнейших компаниях и их опыте, психологии целевой аудитории.
«Поступление
в ВУЗ является большим шагом в будущее. Очень важно сделать этот шаг осознанно,
чтобы получить максимальное удовольствие от учебы и дальнейшей профессиональной
деятельности. На мастер-классе мы получили ясное понимание
об особенностях профессии, и что она связана с продвижением бренда, разработкой
стратегии и оценкой эффективности коммуникационной компании, взаимодействием со
СМИ. Эта встреча
продемонстрировала, что мой выбор связать будущую профессию с медиа индустрией
осознан, и замотивировала меня на дальнейшее развитие и подготовку в этом
направлении», - делится участник мастер-класса Екатерина Сорокина.
С 14 по 18 февраля на
базе Кировского ЦИТ проведены заседания
районных методических объединений учителей математики, физики и биологии.
Занятия были организованы
с использованием современного формата эдьютон*.
Особенностью эдьютона как
формата заседания РМО является его прикладной характер. Традиционно главная
цель — обмен методиками преподавания, апробированными на личном опыте
участников, обзор собственных кейсов использования образовательных технологий.
Проблема: Помощь школам, имеющим низкие результаты подготовки
к ЕГЭ.
Мероприятие проведено с
использованием методического приема «Интерактивная
доска - интерактивная доска».
В дальнейшем будут
проведены сетевые мероприятия с использованием этой технологии.
В аудитории школы –лидера
проводится занятие по разбору сложных задач, например, по математике. Учитель
на интерактивной доске разбирает материал и обсуждает с аудиторией. Школа,
имеющая невысокие образовательные результаты, подключается по
видеоконференцсвязи и подключает свою интерактивную доску для совместного
использования. Таким образом, учитель –наставник может предложить любому
ученику в удаленной школе продолжить решение задачи и внести, в режиме
реального времени, поправки. Все аудитории, подключенные к видеоконференции,
слышат пояснения, видят выступающих и совместно используют интерактивную
поверхность. Создается полный эффект присутствия.
Для таких занятий
необходимо только совместное сетевое расписание. Марка доски не имеет значения.
